nous formons

Le perfectionnement s’adresse aux formateurs des Écoles de l’Imagerie et aux personnes qui souhaitent enseigner aux enfants et aux adolescents dans le domaine artistique et culturel en recourant à leurs compétences professionnelles et pédagogiques.

CAS BildWeit

Aperçu du programme des modules

Formateurs et direction

Admission

CAS BildWeit – Doing Culture avec les enfants et les adolescents (KBS/ZHdK)

L’enseignement requiert une qualification professionnelle et didactique ciblée dans le domaine du développement de la pensée et de l’action artistique et plastique. Le CAS garantit, outre les apports théoriques de spécialistes, une approche pratique grâce aux stages accompagnés par des mentors. Les participants apprennent des formes de médiation vivantes, initient des thèmes stimulants issus de l’univers des enfants et des adolescents et transmettent des procédés et des méthodes de création artistique.

Ce cursus est mené en coopération avec la Haute école d’art de Zurich (ZHdK).

Informations sur le CAS BildWeit

CAS BildWeit – Doing Culture avec les enfants et les adolescents (KBS/ZHdK)

Durée

2 semestres au total, répartis en modules distincts

Aufbau

structure modulaire (modules pouvant être suivis séparément), 4 modules au total

Jours de cours

selon entente avec tous les participants

Lieu

plusieurs Écoles de l’Imagerie

Frais d'études

5900 CHF

Début des études

1. February 2027

Diplôme

31. January 2028

Crédits

12 ECTS

Date limite d'inscription

1. December 2026

Aperçu du programme des modules

1.

Module
Connaissances de base en didactique spécialisée : activités artistiques avec les enfants du cycle 1 (2 ECTS)
- Intérêts, univers mental et environnement de vie des jeunes enfants
- Principes fondamentaux et structure d’un exercice I : lancer des processus créatifs
- Méthodes d’enseignement et d’apprentissage (apprentissage esthétique, par la découverte, axé sur les problèmes)
- Stage encadré dans une école d’arts plastiques
2.

Module
Connaissances en didactique spécialisée : les arts plastiques avec les enfants et les adolescents au cycle 2 (2 ECTS)
- Développement de la pensée et de l’action artistiques chez les enfants et les adolescents
- Aperçus exemplaires des processus de jugement esthétique et des processus de résolution de problèmes créatifs et artistiques.
- Conséquences didactiques (passage du cycle 1 au cycle 2 et au sein du cycle 2)
- Conséquences et défis pour les médiatrices artistiques et les animatrices de cours.
3.

Module
Contenus et questionnements spécifiques au domaine professionnel
(2 ECTS)
- Les trois approches actuelles de la pédagogie artistique
- Éducation esthétique – expérience esthétique – apprentissage esthétique
- Apprentissage axé sur les problèmes, apprentissage par la recherche
- Stratégies d’apprentissage dans l’enseignement artistique
- Stage encadré dans une école d’arts plastiques
4.

Module
Contenus et problématiques spécifiques au domaine professionnel
(3 ECTS)
- Créativité : analyse critique du concept, promotion de la créativité
- Développement de la pensée et de l’action plastiques chez les enfants et les adolescents
- Caractéristiques des processus de dynamique de groupe (rôles, interactions)
- Stratégies de résolution des conflits

Formateurs et direction du CAS BildWeit – Doing Culture avec les enfants et les adolescents (KBS/ZHdK)

Claudia Sturzenegger

Co-direction du CAS BildWeit

Directrice de l’institut de formation culturelle et esthétique de St-Gall (PHSG), responsable du domaine de la formation continue et des prestations de service de la formation culturelle et esthétique du PHSG, responsable de la branche des arts appliqués techniques
Ana Vujic

Co-direction du CAS BildWeit

Directrice de Conférence Écoles de l’Imagerie Suisse, médiatrice artistique indépendante et artiste plasticienne, MA en histoire de l’art, sciences de l’éducation et sciences des médias à l’Université de Bâle
Silja D’Agostino

Formatrice et mentore au CAS BildWeit

Formatrice en création textile au niveau élémentaire, formatrice en arts plastiques, techniques et textiles à la Haute école pédagogique de St-Gall et responsable de divers cours de perfectionnement pour professeurs
Edith Glaser

Formatrice au CAS BildWeit – Doing Culture mit Kindern und Jugendlichen

Ancienne formatrice en sciences et en didactique des arts plastiques à la Haute école pédagogique d’Olten (FHNW), activité d’enseignement à tous les niveaux scolaires, travaux de recherche sur la formation de l’imaginaire et les compétences spatio-visuelles des enfants et des adolescents.
www.kunstunterricht-projekt.ch
Karine Müller

Formatrice et mentore au CAS BildWeit – Doing Culture mit Kindern und Jugendlichen

Haute école pédagogique de formation culturelle et esthétique de St-Gall, formatrice en arts plastiques et en sciences de l’éducation, MA en Early Childhood Studies et professeure en niveau élémentaire
Daniel Schuoler

Formateur au CAS BildWeit – Doing Culture mit Kindern und Jugendlichen

Artiste formateur, formateur en formation initiale et continue d’arts plastiques et techniques à l’institut de formation culturelle et esthétique de St-Gall (PHSG)

Admission

Les candidat(e)s soumettent avec leur inscription un dossier de candidature comprenant une lettre de motivation, une copie de leur diplôme (diplôme universitaire) et une preuve de leur expérience professionnelle dans le domaine de la pratique artistique/médiation artistique. La direction des études organise un entretien d’aptitude avec les candidat(e)s qui ne travaillent pas encore dans une École de l’Imagerie visuels, afin de clarifier leur motivation, leurs compétences linguistiques et les éventuelles questions figurant dans leur dossier de candidature.

CAS BildWeit – Doing Culture avec les enfants et les adolescents (KBS/ZHdK)

Nous sommes à votre disposition pour vous conseiller. N’hésitez pas à nous contacter.

Website ZHdK

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